Иркутск.Ру

Об институте:
Создан для повышения квалификации работников образования.
Подразделения:

Кафедра информатизации образования

Основные направления работы:
-Повышение квалификации учителей информатики, методистов, бухгалтеров, экономистов, психологов, менеджеров образования и так далее.
-Разработка методических и учебных пособий по предмету "Основы информатики и вычислительной техники", рецензирование учебно-методических разработок учителей информатики.
-Разработка тестов и проведение тестирования по предмету "Основы информатики и вычислительной техники".
-Разработка единого регионального стандарта по предмету "Основы информатики и вычислительной техники".
-Проведение учебно-методических конференций и круглых столов по предмету "Основы информатики и вычислительной техники".
-Обучение работников педагогических коллективов школ и органов образования работе с вычислительной техникой.
-Разработка, адаптация и распространение програмных продуктов (обучающие, контролирующие и тестирующие программы, системы педагогического мониторинга, автоматизированные рабочие места директора, завуча, экономиста, психолога и др.).
-Разработка системы автоматизированного учета и контроля знаний курсантов ИПКРО.

Кафедра математики

Основные направления работы:
-Совершенствование структуры и обновление содержания образования.
-Смена целей ориентации и четкое обозначение приоритетности его развивающей функции.
-Использование вариативных учебных программ и УМК.
-Дифференциация обучения (как уровневая так и профильная).
-Новые информационные и компьютерные технологии.
-Организация работы с одаренными детьми.
-Методические подходы в организации работы с математически одаренными детьми.
-Применение систем компьютерной математики (СКМ) в обучении.
-Методы вариативной оценочной деятельности.
-Психолого-педагогические проблемы формирования логического и математического мышления.
-Единый государственный экзамен, работа с контрольно-измерительными материалами, требования к тестированию.

Кафедра русского и иностранных языков, литературы и МХК

Основные направления работы:
-Повышение квалификации учителей:
русского языка, литературы
бурятского языка, литературы
тофаларского языка
татарского языка.
-Переподготовка учителей по дополнительной специальности:
"Культура и литература Сибири";
"Культура речи. Стилистика. Риторика".
-Разработка единого регионального стандарта по предмету "Русский язык. Литература".
-Разработка методических и учебных пособий по предметам:
"Культура и литература Сибири";
"Культура речи. Стилистика. Риторика".
-Рецензирование учебно-методических разработок учителей русского языка, литературы, бурятского языка, литературы, дипломных работ выпускников филологических факультетов ИГУ, ИГПУ.
-Проведение учебно-методических конференций и круглых столов по предмету "Русский язык. Литература".
-Подготовка материалов для районных и областных олимпиад по литературе, русскому языку.
-Подготовка заданий для срезов работ по русскому языку для школ области.

Кафедра истории и географии

Кафедра естественно-научных дисциплин

Основные направления работы:
-Интеграция предметного содержания.
-Развитие навыков пользователя в информационных технологиях.
-Формирование коммуникативных и социальных компетенций.

Кафедра технологии и предпринимательства

Основные направления работы:
-Курсы профессиональной переподготовки учителей образовательной области "Технология" по проблемам:
"Культура дома, технология обработки ткани и пищевых продуктов, основы предпринимательства и информационные технологии" (учителя обслуживающего труда городских школ)
"Хозяйка сельского дома, технология обработки ткани, пищевых продуктов, основы предпринимательства" (учителя обслуживающего труда сельских школ)
"Технология обработки конструкционных материалов, основы предпринимательства и информационные технологии" (учителя технического труда школ)
-Курсы повышения квалификации учителей технического труда
-Курсы повышения квалификации учителей обслуживающего труда
-Курсы повышения квалификации работников дополнительных учреждений
-Курсы повышения квалификации учителей черчения (графика)
-Проблемно-ориентированные курсы:
"Художественная вышивка"
"Информационные технологии в образовательных учреждениях"
-Организация и проведение семинаров, конференций по проблемам технологического оборудования
-Консультирование учителей образовательной области "Технология"

Кафедра педагогики и технологий образовательного процесса

Основные направления работы:
-Повышение квалификации классных руководителей, зам. директоров по воспитательной работе, социальных педагогов, сотрудников системы дополнительного образования, вожатых- руководителей детских общественных организаций, организаторов досуга и т.д.
-Консультации педагогов области по теоретико-методологическим основаниям современного образования (концепция личностно-ориентированного образования, концепция воспитательной системы школы, идеи гуманизации и гуманитаризации образования, системный подход в образовании, образовательное пространство и образовательная среда и т.д.); по вопросам образовательных технологий (подходы, структура. анализ и самоанализ урока в контексте личностно-ориентированного подхода и т.д.); по вопросам педагогической деонтологии (составляющие педагогического мастерства, личностно-профессиональный рост педагога и т.д.); по вопросам введения в научное исследование (научно-исследовательская деятельность педагогов, проективная деятельность педагогов).
-Разработка методических и учебно-методических пособий по вопросам разработки и апробации образовательных технологий, авторских и адаптированных программ по воспитанию, созданию детских общественных организаций и т.д.;
-Рецензирование разработок работников образования по вопросам воспитания, образовательных технологий, научно-исследовательской деятельности, опытно-экспериментальной работы, научно-методической работы педагогов и т.д.

Кафедра общей и специальной психологии

Основные направления работы:
-Последипломная подготовка по специальности "Психология"
-Повышение квалификации школьных психологов по проблеме "Современные психотехнологии в работе школьного психолога"
-Курсы повышения квалификации по проблемам коррекционного обучения
-Курсы повышения квалификации воспитателей вспомогательных школ
-Курсы повышения квалификации воспитателей детских домов
-Курсы по специальности "Семейный консультант"
-Обеспечение психологическими блоками занятий на других курсах повышения квалификации учителей-предметников (нач. классов, менеджеров, воспитателей детских дошкольных учреждений, историков и др.)
-Организация семинаров, конференций по проблемам психологии
-Организация супервизий для практических психологов
-Проведение диагностических обследований с использованием новейших компьютерных программ
-Психологическое консультирование

Кафедра управления и развития образования

Основные направления работы:
-Повышение квалификации руководителей и специалистов муниципальных органов образования, руководителей учебно-воспитательных учреждений, их резерва
-Разработка учебных планов и научно-методических пособий, программ, тестов
-Курсы "Менеджер образования"
-Спецкурсы по законодательству РФ В области образования
-Экспертиза и разработка программ развития образовательных учреждений, муниципальных образовательных систем, экспериментальных педагогических площадок
-Научное руководство темами инновационной деятельности и консультационные услуги
-Проведение семинаров, конференций, круглых столов по обобщению передового управленческого опыта

Кафедра философии и культурологии

Основные направления работы:
-Повышение квалификации учителей музыки, изо, культурологии, мировой художественной культуры, философии, социологии, религиоведения.
-Подготовка к кандидатским экзаменам по философии.
-Переподготовка учителей по специальностям: мировая художественная культура, культурология, философия.
-Программа обучения педагогов со средним специальным образованием в стандарте высшего образования.
-Научное руководство коллективами инновационных школ и их научное консультирование.
-Создание межшкольных и межтерриториальных экспериментальных площадок по проблемам кафедры.
-Проведение обучающих и проективных семинаров по философии и социологии образования.
-Разработка авторских и адаптированных программ по мировой художественной культуре, изо, религиоведению, музыке. Рецензирование авторских и адаптированных программ по тематике кафедры.
-Подготовка научно-философского альманаха учителей и школьников "Место встречи". Подготовка серии изданий по философскому образованию будущих педагогов и старшеклассников.
-Проведение методических консультаций для учителей музыки, изо, культурологии, мировой художественной культуре, философии, религиоведения.
-Проведение Гефтеровского методологического семинара по проблемам социокультурной антропологии и образования
-Философские спецкурсы для педагогов различных специальностей.
-Работа по созданию межгородского методологического объединения преподавателей философии и социологии.

Кафедра охраны здоровья и экологической безопасности учебно-воспитательного процесса

Основные направления работы:
-Курсы повышения квалификации для:
работников образования и по договору с ВСНЦ СО РАМН и ГИДУВом - медицинских работников по проблемам здоровьесберегающих технологий обучения и воспитания (мастер-классы Е.Н.Дзятковской с основами нейропедагогики, реабилитационной педагогики, экологической психопедагогики, комплексной диагностики причин школьных трудностей у детей и составлением для них программ реабилитации),
для учителей и инструкторов по физическому воспитанию - по методике работы с детьми основной, подготовительной, специальных медицинских групп по физическому воспитанию,
для учителей-валеологов - по проблеме валеологизации образования с 1 по 11класс,
для учителей ОБЖ и преподавателей- организаторов ОБЖ и Д.П.-по методике преподавания ОБЖ и начальной военной подготовки.
-Профессиональная переподготовка специалистов (второе высшее образование педагог-валеолог, специальность 040700).
-Ведение научно-исследовательской работы, разработка для образовательных учреждений разного типа программ экспериментов по проблемам здоровьесберегающего учебно-воспитательного процесса, научное руководство исследованиями на экспериментальных площадках; работой аспирантов, соискателей, учителей-исследователей по проблеме.
-Проведение научных конференций, круглых столов, семинаров по проблемам здоровьесберегающего учебно-воспитательного процесса.
-Оказание методической помощи учителям и психологам в разработке авторских и адаптированных программ, связанным со здоровьесберегающим учебно-воспитательным процессом.
-Разработка и публикация методических разработок серии "Валеология", учебных пособий, сборников научных трудов по проблеме.
-Индивидуальные консультации детей, имеющих трудности в усвоении учебных программ; составление программ помощи ребёнку для родителей и учителей.

Кафедра коррекционно-развивающего обучения

Основные направления работы:
-Организация и проведение курсов повышения квалификации в очной и очно-заочной форме следующих категорий работников образования: учителя-логопеды, учителя классов коррекционного обучения, учителя классов выравнивания
-Консультации работников образования по проблемам коррекционно-развивающего обучения
-Разработка учебно-методических пособий и методических рекомендаций по вопросам, касающимся коррекционно-развивающего обучения

Лаборатория специального образования

Основные направления работы:
-Повышение квалификации педагогов педагогических училищ и колледжей.
-Научные исследования в области среднего педагогического образования.
-Научное сопровождение развития педагогических училищ, колледжей.
-Разработка методических пособий для педагогических училищ, колледжей.
-Обобщение опыта работы педучилищ, колледжей. отдельных педагогов.
-Повышение квалификации учителей начальных классов - выпускников педучилищ, колледжей (в логике стандартов высшего образования).
-Проведение научно-практических конференций, методологических семинаров по проблемам педагогического образования.
-Консультирование педагогов.
-Школа преподавателя исследователя.

Отделение начальных ступеней развития ребенка

Основные направления работы:
-Повышение квалификации работников дошкольных образовательных учреждений.
-Повышение квалификации учителей начальных классов.
-Научные исследования в области развития детей дошкольного и младшего школьного возраста.
-Научные исследования в области повышения квалификации работников дошкольных учреждений и школ.
-Разработка и внедрение методических пособий для дошкольных образовательных учреждений и начальных школ.
-Обобщение передового педагогического опыта работы дошкольных работников, учителей начальных классов, руководителей дошкольного и младшего школьного звеньев.
-Проведение научно-практических конференций, методических семинаров по проблемам современных требований к обучению и развитию дошкольников и младших школьников.
-Консультирование педагогов, родителей и детей.

Центр научно-методического сопровождения федеральных, областных проектов и программ

Основные направления работы:
-Повышение квалификации педагогов и руководителей инновационных образовательных учреждений, экспериментальных площадок.
-Проведение научных исследований по теории и практике инновационной педагогики. Обобщение научных данных, подбор методической литературы, разработка программ научных исследований на базе инновационных образовательных учреждений, руководство проведением исследований на базе экспериментальных площадок.
-Координация деятельности инновационных общеобразовательных учреждений, изучение и обобщение их передового опыта, пропаганда и распространение.

Учебно-методический кабинет детских домов и школ-интернатов

Основные направления работы:
-Научно-методическое, психолого-педагогическое и инновационное обеспечение содержания курсов повышения квалификации специалистов интернатных учреждений.
-Повышение квалификации и профессионализма следующих категорий:
руководителей интернатных учреждений,
руководителей методических объединений,
воспитателей,
воспитателей-стажистов,
воспитателей разновозрастных групп,
социальных педагогов,
логопедов,
дефектологов,
педколлективов (по заявке)
-Разработка методических рекомендаций, пособий.
-Изучение системы работы педколлективов и отдельных педагогов.

Учебно-методический кабинет иностранных языков

Основные направления работы:
-Повышение квалификации учителей ИЯ, профессиональная адаптация.
-Разработка методических и учебных пособий, проектов, рекомендаций, текстов олимпиад.
-Изучение, обобщение, описание, трансляция, а также формирование положительного опыта учителей иностранных языков, М.О., кафедр.
Филиалы:

Братский филиал

Ангарский филиал

Ректор
Демешек Лев Михайлович Администрация
Адрес: РФ, Иркутская обл., г. Иркутск, ул. Российская, д. 21
Адрес сайта: http://ipkro.isu.ru/
Телефоны: (+7 3952) 24-26-83